2016年10月18日

効率化(7)

 難関校の算数の問題で、

 ある程度までは数えて、

 そこに法則性を発見して計算し、

 また数えて、を繰り返し、

 答えを出す問題があります。



 算数、国語、理科、社会のうち、

 特に社会の地理的分野で、

 単に覚えるだけのほうがいいのか

 法則性を見出すのがいいのか

 迷う場合があります。



 法則性を見いだせれば

 暗記を効率化できるのでいいですが、

 無理やり法則を見出そうとすると

 無理が生じてきますので、

 (果物の産地と気候など)

 冒頭の算数の問題のように柔軟に

 対応していただきたいと思います。

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2016年10月17日

効率化(6)

 何日か前の記事で、

 塾の月例テストの正答率50%以上の

 問題を解くのがいいと書きましたが、

 塾によっては、

 正答率が出ないところもあります。



 そんな場合、参考にしたいのが

 以下の問題集です。











 首都圏模試受験生のデータが

 参考にされていますが、

 その他の地域の受験生も

 大差ないと思いますので、

 ぜひ参考にしてください。

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2016年10月16日

効率化(5)

 勉強の合間の休憩時間に

 軽い筋トレと有酸素運動を

 取り入れるのも効率的です。



 肥満による集中力低下の防止、

 直前期に備えた体力向上、

 休憩後の勉強のはかどりに

 つながるからです。



 これから寒くなりますので、

 体を温めたり、

 風邪を予防したりといった

 効果も期待できます。

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